Reptes actuals

A l'aula hem comentat alguns dels reptes actuals. El llibre ens en parla. Els avenços científics, la destrucció del medi ambient, la pobresa i els conflictes que afecte bona part de la humanitat són alguns d'aquests reptes que es plantegen avui a l'ètica. I l'ètica actual reflexiona també sobre la comunicació (Habermas), la justícia ((Rawls) i les relacions entre la persona i la comunitat.

Ens centrarem en qualsevols d'aquests reptes. Busca una notícia en un diari (digital o no), indica el seu titular, la data, el nom del mitjà (si és una adreça web copia-la i enganxa-la), un resum de la notícia i la relació amb algun o alguns d'aquests reptes. Fàcil? Potser no, però tu pots. És, simplement, un altre repte.

Bon cap de setmana!

Parlem?

La paraula diàleg, etimològicament, fa referència a la paraula que va d'una banda a l'altra. És interessant saber si abans de parlar hem escoltat l'altre, o si estem pensant la resposta mentre parla, o si realment ens importa, o si deixem una mica de silenci abans de parlar, o si realment ens deixen aquest silenci o torna a ser envaït per l'altre...

Parlem? Com parlem? Dialoguem?

Què afavoreix el diàleg, què el dificulta? Substitueix altres maneres de comunicació? Amb qui dialogues millor normalment?

Bé, ens escoltem (almenys en el blog ningú t'interromp quan... parles i pots escoltar -llegir- l'altre quan vols, tot i que no és tan... directe ni hi ha to de veu, gestos...).

En fi... que ens llegim per aquí...
I de postres aquesta frase de Henry Thoreau: "Quan un govern empresona algú injustament, el lloc adequat per a una persona justa és la presó". Com ho veieu?

Ser o no decidir

Hem vist qui som, i fins i tot com ens podem posar en el lloc dels altres (empatia). I ja sabem que com a persona tenim diverses dimensions (biològica, sociocultural i moral) que es relacionen entre sí.
I ara que sabem quina identitat tenim, la importància de tenir un autoconcepte i una bona acceptació de qui som (autoestima), cal saber triar, en som responsables, i amb això comencem aquest tema: les decisions.
Cada dia prenem moltes decisions, cada dia vivim de decisions que vam prendre i cada dia fem coses que afecten a decisions que encara ni ens hem plantejat.
Personatges com Aristòtil, Sant Agustí, Kant, Sartre es van fer força preguntes. Tria'n una d'elles (digues quina), explica qui és el personatge, com la va respondre i opina sobre el que tu hi penses...
(procura fer-ho abans d'una altra pregunta clàssica que es repeteix cada any dues vegades i que trobarà una nova resposta dilluns vinent: qui guanyarà el clàssic?).

Sentiments i emocions

Els sentiments sabem que són impulsos cap allò que hem sentit o imaginat com a bo o com a rebuig envers el que hem sentit o imaginat com a dolent. En canvi les emocions són un estat afectiu momentani que experimentem puntualment i que pot anar acompanyat de canvis fisiològics...

Mira aquest video que van fer a l'Escola Gravi. Després podeu comentar un sentiment i una emoció i explicar breument una situació o moment de la vostra vida en què l'heu viscut (passat o present).

D'altra banda, penseu en un color abans de mirar aquest vídeo. Mireu-lo i expliqueu si el significat del color que heu pensat abans de mirar aquest segon vídeo té alguna relació amb vosaltres en algun moment...

I per si no teniu clar això de les emocions... podeu mirar aquest video i treure algun exemple d'emoció (si us emociona, és clar).

I afegeixo el suggerit per la Sandra on la música també ajuda...

Comencem?

Portem uns dies presentant-nos i ens anem coneixent. Realment el grup val la pena, oi? Casdacun@ de nosaltr@s és com és i realment li dóna un plus a la classe. Ser un@ mateix@ és important. Estem veient com som, què ens agradar fer, dir, mirar, compartir...

Ara bé, en el llibre hem trobat que "cada persona és un enigma que es triga tota una vida a desxifrar".

Què en penses?